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「学びの責任」は誰にあるのか : 「責任の移行モデル」で授業が変わる
ダグラス・フィッシャー, ナンシー・フレイ [著] ; 吉田新一郎訳
学校に対話と尊重の文化をつくる修復的実践プレイブック
ドミニク・スミス, ダグラス・フィッシャー, ナンシー・フレイ著 ; 毛利真弓, 藤岡淳子訳
学びは、すべてSEL : 教科指導のなかで育む感情と社会性
ナンシー・フレイ, ダグラス・フィッシャー, ドミニク・スミス [著] ; 山田洋平, 吉田新一郎訳
資本主義は私たちをなぜ幸せにしないのか (ちくま新書 １７４０)
ナンシー・フレイザー／江口 泰子
コレクティブ・エフィカシー：自立的で相互依存的な学習者を育てる
ジョン・ハッティ／ダグラス・フィッシャー／ナンシー・フレイ／シャーリー・クラーク／原田 信之／笹山 郁生／宇都宮 明子／石田 裕久／長濱 文与
再配分か承認か?: 政治・哲学論争 (叢書・ウニベルシタス 983)
ナンシー・フレイザー／アクセル・ホネット／加藤 泰史
正義の秤(スケール): グローバル化する世界で政治空間を再想像すること (サピエンティア)
ナンシー・フレイザー／向山 恭一

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