author:吉田新一郎 | カーリル

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理解するってどういうこと?: 「わかる」ための方法と「わかる」ことで得られる宝物

エリン・オリヴァーキーン／山元隆春／吉田新一郎

学びは、すべてSEL: 教科指導のなかで育む感情と社会性

ナンシー・フレイ／ダグラス・フィッシャー／ドミニク・スミス／山田洋平／吉田新一郎

私にも言いたいことがあります!: 生徒の「声」をいかす授業づくり

デイヴィッド・ブース／飯村寧史／吉田新一郎

ペアレント・プロジェクト: 学校と家庭を結ぶ新たなアプロ-チ

ジェイムズボパット／Vopat,James／幸芳, 玉山／新一郎, 吉田

学校図書館をハックする: 学びのハブになるための10の方法

クリスティーナ・A・ホルズワイス／ストーニー・エヴァンス／松田ユリ子／桑田てるみ／吉田新一郎

挫折ポイント: 逆転の発想で「無関心」と「やる気ゼロ」をなくす

アダム・チェインバーリン／スヴェタスラヴ・メイジック／福田スティーブ利久／吉田新一郎

みんな羽ばたいて: 生徒中心の学びのエッセンス

キャロル・アン・トムリンソン／飯村寧史／武内流加／竜田徹／谷田美尾／吉田新一郎

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