author:猿田祐嗣 | カーリル

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論理的思考に基づいた科学的表現力に関する研究 : TIMSS及びPISA調査の分析を中心に

猿田祐嗣著

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思考と表現を一体化させる理科授業 : 自らの言葉で問いを設定して結論を導く子どもを育てる

猿田祐嗣, 中山迅編著

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キー・コンピテンシー

ドミニク・S. ライチェン／ローラ・H. サルガニク／立田慶裕／今西幸蔵／岩崎久美子／猿田祐嗣／名取一好／野村和／平沢安政

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フィンランドの理科教育

鈴木誠／猿田祐嗣／永井かおり／古屋光一／西島徹／池田文人

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理科の「授業」をどうつくるか : 新しい理科授業論

日置光久, 猿田祐嗣編著

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福岡発!資質・能力が育つ理科学習指導の展開と評価 : 若さあふれる理科教師のチャレンジ授業

日置光久, 猿田祐嗣, 谷友雄編著

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