author:和井田節子 | カーリル

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教育相談係どう動きどう楽しむか

和井田節子著

アクティブ・ラーニングを位置づけた高校理科の授業プラン

和井田節子, 長野修編著

争いごと解決学練習帳 : 新しいトラブル防止教育

水野修次郎著 ; 和井田節子付

協同の学びをつくる : 幼児教育から大学まで : すべての学び手が主体となり深めあう学びのために

和井田節子, 柴田好章編著 ; 宇土泰寛 [ほか] 著

「学びの共同体」の実践学びが開く!高校の授業 : 活動的で協同的な学びへ

佐藤,学,1951- 浜崎,美保和井田,節子,1958-

「学びの共同体」で変わる!高校の授業 : 授業と学びの大改革

佐藤,学,1951- 和井田,節子,1958- 草川,剛人,1947-

大学における教員養成の未来 : 「グランドデザイン」の提案

鹿毛雅治 [ほか] 編

学びを育む高校教育実践 : 教科・総合・自主活動

和井田祐司著

給食を通じた教育で子どもたちが学んだこと : 旧久美浜町・川上小学校の“給食教育"が残したもの

和井田結佳子著

変動社会の教職課程

金井香里, 和井田清司, 柄本健太郎編

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