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Rigorous PBL by design : three shifts for developing confident and competent learners
Michael McDowell ; foreword by John Hattie; afterword by Suzie Boss
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Quality questioning : research-based practice to engage every learner
Jackie Acree Walsh, Beth Dankert Sattes ; foreword by John Hattie
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Leading collaborative learning : empowering excellence
Lyn Sharratt, Beate Planche ; foreword by Jim Knight ; introduction by John Hattie ; afterword by Michael Fullan
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