author:川地亜弥子 | カーリル

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ライティング教育の可能性: アカデミックとパーソナルを架橋する

松下佳代／川地亜弥子／森本和寿／石田智敬

実践、楽しんでますか? 発達保障からみた障害児者のライフステージ

全国障害者問題研究会兵庫支部／木下孝司／川地亜弥子／赤木和重／河南勝

続・こころの作文

勝村謙司／川地亜弥子

Malraux vu du Japon : roman, essai et arts

sous la direction d'Ayako Hata, ... [et al.]

実践記録で紡ぐ戦前教育実践への扉

川地亜弥子, 田中耕治編著

子どもとつくるわくわく実践 : ねがいひろがる教育・保育・療育

川地亜弥子著

発達診断の基礎理論

白石正久, 白石恵理子編

すぐに役立つ職場のメンタルヘルスハンドブック : 産業医・心理職・精神保健職から人事労務担当者・衛生管理者まで職場のメンタルヘルスにかかわるすべての人に

江口尚 [ほか] 編集

みんなのねがいでつくる学校

奈良教育大学付属小学校編 ; 川地亜弥子解説

アンドレ・マルローと現代 : ポストヒューマニズム時代の〈希望〉の再生

永井敦子 [ほか] 共編

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