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Bildungsgerechtigkeit als Versprechen: Zur Rechtfertigung und Infragestellung eines mehrdeutigen Konzepts
Bellmann, Johannes/Merkens, Hans
Wissen, was wirkt: Kritik evidenzbasierter Paedagogik
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John Deweys Naturalistische Paedagogik: Argumentationskontexte, Traditionslinien
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Allgemeine Padagogik: Eine Einfuhrung (Urban-Taschenbucher)
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