author:橋本創一 | カーリル

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知的障害・発達障害児における実行機能に関する脳科学的研究 : プランニング・注意の抑制機能・シフティング・ワーキングメモリ・展望記憶

橋本創一編

障害児者の理解と教育・支援 : 特別支援教育/障害者支援のガイド : 障害者との出会いと交流のために

橋本創一 [ほか] 編著

人間関係でちょっと困った人&発達障害のある人のためのサポートレシピ53 : 本人と周囲がおこなうソーシャルスキルトレーニング

橋本創一 [ほか] 編著

知能を育てる

橋本創一 [ほか] 編

家庭と学校が連携・育てるSST指導プログラム : 発達障害や感情・行動コントロールがうまくない子のためのソーシャルスキルアップトレーニング

橋本創一 [ほか] 編著

社会性を育む

橋本創一 [ほか] 編

特別支援教育の基礎知識 : 障害児のアセスメントと支援,コーディネートのために

橋本創一 [ほか] 編著

知的・発達障害のある子のための「インクルーシブ保育」実践プログラム : 遊び活動から就学移行・療育支援まで

橋本創一 [ほか] 編著

特別支援学校・特別支援学級・通級による指導・通常の学級による支援対応版知的障害/発達障害/情緒障害の教育支援ミニマムエッセンス心理・生理・病理、カリキュラム、指導・支援法

渡邉貴裕／橋本創一／尾高邦生／霜田浩信／熊谷亮

LCSA 学齢版増補版: 言語・コミュニケーション発達スケール

大伴潔／林安紀子／橋本創一／池田一成／菅野敦

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