紹介
菊池道場機関誌 ９年めに入りました!! 拡大進展中!!第33号の特集は、「授業を変えよう－授業ライブ力を磨く」ですこの特集は、菊池省三道場長が「菊池省三が考える『授業観』試案⑦」として提案されている「『コミュニケーション科』授業ライブ力」で示されている8つの力について、「2022年度菊池道場次世代育成連続講座」に1年間6回に渡り参加されたメンバーのうち、13人の方々に徹底分析していただいた上で、オンラインによる原稿検討会議を経てまとめられたものです。大特集の「はじめに」の中で、菊池道場兵庫支部副支部長の久後龍馬先生は、次のように書かれています。「現場レベルでは相変わらず一斉指導中心の教え込みの授業が横行しています。また、授業の中で相談や話し合いをしていれば対話的であると考えている教師も少なくありません。(中略)教師自身の根底に流れる教育観を変えていかなければならないはずです。(中略)教育観を授業の中で具現化するための指標となるのが『授業ライブ力』です。(中略)『授業ライブ力』とは(中略)双方向のやりとりにより教師と子どもがいっしょにつくる対話型の授業の在り方、それらを実現するために教師に必要な力を示したものなのです。特別企画として、巻頭に菊池省三道場長の示範授業「対話・話し合いで大切なこと」(2023年4月1日開催兵庫支部セミナーの中で行われたもの)の完全文字起こし版を掲載します。菊池道場長の「授業ライブ力」が学べます。大好評連載漫画「ひとり暮らしの小学生価値語篇」(松下幸市朗先生)は、II部の第12回。 各種連載も大好評です。さらに支部メンバーの実践等、盛りだくさんの内容です。
目次
○ も く じ ○
誌上再録
菊池省三道場長 示範授業(2023.4.1 兵庫支部主催セミナー)
対話・話し合いで大切なこと
【特別寄稿】菊池道場長の示範授業に学ぶ 江﨑高英
第11回菊池道場全国大会 愛媛県松山市で開催
【連載】ひとり暮らしの小学生 価値語篇 Ⅱ部第12回 松下幸市朗
授業ライブ力を磨く「第３の言葉」 菊池省三
菊池省三が考える「授業観」試案⑦
大特集 授業を変えよう－授業ライブ力を磨く
はじめに① ライブ力の全体像、観と術をつなぐ菊池実践 久後龍馬
はじめに② 子どもの視点で菊池先生の授業を見る 植本京介
はじめに③ 教師の視点で菊池先生の授業を見る 浦野道春
10割ほめる力 「ほめる」とは何か 石井雄大
身体表現力 体と心をひらいて「感化」を促す 中國達彬
上機嫌力 授業を変える成功の要諦 南山拓也
笑顔力 相手の内面を信じてほほ笑む 松本大樹
トーク力 内側を理解し合う学び方をめざして 髙見祐太
パフォーマンス力 子どもと共に授業を創るアプローチ 西村俊輔
つかみ力 空気をつくってつかむ力 由川裕治
マネジメント力① “成長の授業”を創る 堀井悠平
マネジメント力② 教室の空気を意識する 林大葵
おわりに 教育から共育へ－子どもの機微と向き合う 藤澤稔
【連載】
高等学校で活かす菊池実践 桑垣内信行
【支部特別報告】価値語指導を通した社会化する学びの実践
山形・福島支部合同「わたしの伝えたい価値語コンクール」 曽根原隼
【第10回菊池道場全国大会 分科会報告】
第2分科会 言葉への興味・関心 植本京介／小野寺真理
第3分科会 即興力 中國達彬
菊池道場主催セミナーの記録・予定 開催予定
編集後記・奥付
