目次
創刊にあたって 村山正治
特集：学校でうまくゆく心理アプローチと考え方
グループがクラスを変える………（九州大学名誉教授）村山正治
学校のなかでのコミュニティ・アプローチ………（九州産業大学）窪田由紀
保護者とどう付き合うか――家族療法の視点から………（東京大学）中釜洋子
認知行動療法で子どもと向き合う…………（新潟大学）神村栄一
ブリーフセラピーで学校問題に対応しよう……………（目白大学）黒沢幸子
ストレスマネジメントとリラクセーション…………（兵庫教育大学）冨永良喜
転移と逆転移からSC業務を考える………（愛知県立大学）祖父江典人
ユンギアンの考え方を学校に生かす………（京都文教大学）高石浩一
集団への視点とスクールカウンセリング………（明治大学）諸富祥彦
連載
発達障害のある子どもたちの家庭と学校（１）発達障害があるということ………（中京大学）辻井正次
近頃のシシュンキ（１）………（島根大学）岩宮恵子
リレー連載
相談室の子どもたち（１）子どもの成長力………（放送大学）滝口俊子
学校をめぐる問題と対応（１）君はモンスターペアレントに対応できるか？………（龍谷大学）吉川 悟
【文献再録】読んでおきたい論文（１）スクールカウンセリングにおいて「絶対誰にも言わないで」と訴える二事例………（にいがわクリニック）東 千冬
この本，読むべし――自薦式ブックレビュー（１）………（神戸大学）森岡正芳
書評 衣斐哲臣著『子ども相談・資源活用のワザ』………（首都大学東京）長沼葉月
ほか
