紹介
《実録》愛と希望を語る90分
こども性教育
岡崎 勝（小学校教員）／宮台真司（社会学者）
【１時間目】 どうして一人ぼっちは寂しいの？
──いつでもつながれるのに「孤独」な時代
●なぜ私たちは「孤独」をおそれるのか？
ぼくが子どもだった時代にあったもの／家族がいてもいなくても、死ぬときは一人ぼっち／「孤独」になると、早死にしやすくなる／「孤独」を合理化するために敵をつくる
●「集団」から「個人」の暮らしになったのは、どうして？
近所づきあいがなくなり、どこにいても電話がつながる時代／地域のおじちゃん・おばちゃんのお店で買い物をしていたころ／「安全・便利・快適」によって失われたもの
【２時間目】「恋愛・セックス・結婚」はどう変わったの？
──統計に見る日本人の意識と現実
●したいけど、できない？ それとも、したくない？
減少が進む若者の「性体験率」／「恋愛稼働率」は女性が男性の二倍／いまの若者は将来「結婚」できない？
●「恋愛」の相手に求めるのは？
好みの相手を探すことから始まる「恋愛」で起こること／コロナ禍で増加したマッチングアプリでの出会い／女性が結婚で重視するのは「愛よりも金」／日本の家族の絆は非常に弱い／ネット上の人間関係は、困ったときに助けてくれない
【３時間目】「いい恋愛」をするには、どうしたらいいの？
──これからを生きる「希望」を見出すために
●なぜ「恋愛」がしたいんだろう？
大人たちの意識や生活の変化と「性体験率」の関係／「同じ世界」で一つになる体験がなくなって／「恋愛」をしたら「幸せ」「楽しい」？／「恋愛」をしたいと思わないのはなぜ？／「恋愛関係」と「友だち関係」は、どこがちがう？／セックスがないと「恋愛」は成り立たない？／コクって「イエス」があれば「つきあっている」？
●本当の「恋愛」ってなんだろう？
「恋愛」って、いつ始まったの？／どんな価値観を選ぶ？／自分の相手が別の人とデートをしたら怒る？／「究極の相手」はどう確かめる？／「同じ世界」に入ることと、セックスはどこがちがう？／なぜ「危険」とわかっているセックスをするの？／セックスは「不安」なのに、なぜ意識してしまうの？／それでもやっぱり「恋愛」したいのはなぜか？
質問コーナー 大人も、子どもも、さらに教えて宮台さん！
【小学生向け岡崎先生の特別授業】
「大人」になるみんなへ
──男の子と女の子、そして家族のこと
●体と心の「プライベート」な部分って、どんなこと？
「成長」について考えてみよう／ほかの人にさわられたら困る体の部分／男と女の体って、どうちがうの？／性別は「男」と「女」だけじゃない／「プライベート」なことを話すときは相手のことを考えて
●家族や友だちと仲よくつきあうには、どうしたらいいんだろう？
お父さん・お母さんが「口うるさい」のはどうして？／最初はできなくても「家事」にチャレンジしてみよう／便利な生活のなかで、どうしたら幸せになれる？／「いい友だち」がほしかったら、まずは自分をみがくこと
講座のあとで
●おわりに この本を手にした大人のみなさんへ
「挫折の先取り」で「恋愛」を不可能にしないように／宮台真司（社会学者）
「性愛」はおもしろいことだと伝えるために／ 岡崎 勝（ 小学校教員）
Ｏｈａ通信
不登校のあとの暮らし方──「働く」までのまわり道(5) 居場所との出会い 野田彩花（フリーライター）／アニメをこんなふうに観てみると(23) 『竜とそばかすの姫』に見る思春期の心のかたち／村瀬 学（児童文化研究者）／〈お・は〉編集人の学校再生提案(最終回) 〈気をつけ〉にある「身体の管理操作の快感」 岡崎 勝 小学校教員
目次
目 次
〈おそい・はやい・ひくい・たかい〉を編むにあたって ３
岡崎 勝 〈お・は〉編集人／小学校教員
《実録》愛と希望を語る90分
こども性教育
岡崎 勝（小学校教員）／宮台真司（社会学者）
講座の前に 13
【１時間目】 どうして一人ぼっちは寂しいの？
──いつでもつながれるのに「孤独」な時代
●なぜ私たちは「孤独」をおそれるのか？
ぼくが子どもだった時代にあったもの 19／家族がいてもいなくても、死ぬときは一人ぼっち 20／「孤独」になると、早死にしやすくなる 23／「孤独」を合理化するために敵をつくる 25
●「集団」から「個人」の暮らしになったのは、どうして？
近所づきあいがなくなり、どこにいても電話がつながる時代 29／地域のおじちゃん・おばちゃんのお店で買い物をしていたころ 32／「安全・便利・快適」によって失われたもの 33
【２時間目】「恋愛・セックス・結婚」はどう変わったの？
──統計に見る日本人の意識と現実
●したいけど、できない？ それとも、したくない？
減少が進む若者の「性体験率」 37／「恋愛稼働率」は女性が男性の二倍 37／いまの若者は将来「結婚」できない？ 43
●「恋愛」の相手に求めるのは？
好みの相手を探すことから始まる「恋愛」で起こること 47／コロナ禍で増加したマッチングアプリでの出会い 49／女性が結婚で重視するのは「愛よりも金」 52／日本の家族の絆は非常に弱い 53／ネット上の人間関係は、困ったときに助けてくれない 55
【３時間目】「いい恋愛」をするには、どうしたらいいの？
──これからを生きる「希望」を見出すために
●なぜ「恋愛」がしたいんだろう？
大人たちの意識や生活の変化と「性体験率」の関係 61／「同じ世界」で一つになる体験がなくなって 62／「恋愛」をしたら「幸せ」「楽しい」？ 63／「恋愛」をしたいと思わないのはなぜ？ 66／「恋愛関係」と「友だち関係」は、どこがちがう？ 69／セックスがないと「恋愛」は成り立たない？ 71／コクって「イエス」があれば「つきあっている」？ 73
●本当の「恋愛」ってなんだろう？
「恋愛」って、いつ始まったの？ 77／どんな価値観を選ぶ？ 80／自分の相手が別の人とデートをしたら怒る？ 82／「究極の相手」はどう確かめる？ 83／「同じ世界」に入ることと、セックスはどこがちがう？ 86／なぜ「危険」とわかっているセックスをするの？ 88／セックスは「不安」なのに、なぜ意識してしまうの？ 89／それでもやっぱり「恋愛」したいのはなぜか？ 91
質問コーナー 大人も、子どもも、さらに教えて宮台さん！ 94
【小学生向け岡崎先生の特別授業】
「大人」になるみんなへ
──男の子と女の子、そして家族のこと
●体と心の「プライベート」な部分って、どんなこと？
「成長」について考えてみよう 104／ほかの人にさわられたら困る体の部分 106／男と女の体って、どうちがうの？ 111／性別は「男」と「女」だけじゃない 118／「プライベート」なことを話すときは相手のことを考えて 121
●家族や友だちと仲よくつきあうには、どうしたらいいんだろう？
お父さん・お母さんが「口うるさい」のはどうして？ 123／最初はできなくても「家事」にチャレンジしてみよう 126／便利な生活のなかで、どうしたら幸せになれる？ 128／「いい友だち」がほしかったら、まずは自分をみがくこと 130
講座のあとで 133
●おわりに この本を手にした大人のみなさんへ
「挫折の先取り」で「恋愛」を不可能にしないように／宮台真司（社会学者） 136
「性愛」はおもしろいことだと伝えるために／ 岡崎 勝（ 小学校教員） 148
Ｏｈａ通信
不登校のあとの暮らし方──「働く」までのまわり道(5) 156
居場所との出会い 野田彩花（フリーライター）
アニメをこんなふうに観てみると(23) 165
『竜とそばかすの姫』に見る思春期の心のかたち 村瀬 学（児童文化研究者）
〈お・は〉編集人の学校再生提案(最終回) 171
〈気をつけ〉にある「身体の管理操作の快感」 岡崎 勝 小学校教員
創刊のことば 177
編集後記 178
定期購読者への頼れる特典！ 179
アピール 原発のない日本を 180
〈ち・お〉＆〈お・は〉を読む会リスト 182
〈お・は〉バックナンバー常備店 184
重要なお知らせ 186
〈お・は〉編集人・編集協力人 190
インフォメーション ジャパンマシニスト社森の編集室からのお知らせ 192
