目次
第 １章 子どもの発達と親子関係 Ⅰ（三宅和夫）
第 ２章 子どもの発達と親子関係 Ⅱ（三宅和夫）
第 ３章 子どもの成長と歪み—精神医学の立場から（奥村晶子）
第 ４章 子どもの発達と家庭環境—社会とのかかわりを中心に（布施晶子）
第 ５章 創造的な人間形成をめざす学校づくり Ⅰ（鈴木秀一・小出達夫・桂 元三・深谷哲也）
第 ６章 創造的な人間形成をめざす学校づくり Ⅱ（鈴木秀一・小出達夫・桂 元三・深谷哲也）
第 ７章 真の学力をつくる授業 Ⅰ—子どもの学力と教科書（高村泰雄）
第 ８章 真の学力をつくる授業 Ⅱ—「アルファベットのあゆみ」の授業（高村泰雄）
第 ９章 地域社会と学校（小林 甫）
第10章 地域スポーツの創造（三好洋二）
第11章 地域に根ざした生涯教育（山田定市）
第12章 シンポジウム「豊かな人間性の創造」 Ⅰ（狩野 陽・美土路達雄・田中 一・鈴木秀一・山田定市）
第13章 シンポジウム「豊かな人間性の創造」 Ⅱ（狩野 陽・美土路達雄・田中 一・鈴木秀一・山田定市）
