目次
はじめの手紙（関→狩野）
1 被爆と差別（関→狩野）
なぜ戦争体験を語れない！ ／ 半世紀を経ての戦争証言
原爆をきちんと書くということ
2 敗戦による解放（狩野→関）
関さんからのお誘いにのる ／ 被爆体験を伝えるということ
3 悔いと心の痛み（関→狩野）
「放射能」への思い ／ 被爆者の心の傷は放射能？
4 これまでのこと（狩野→関）
わたしの略歴―長崎に行くまで ／ 学徒動員 ／ 東京の空襲を逃れて長崎へ
5 東京の私立校から広島の県立校へ（関→狩野）
戦中のカルチャーショック ／ 「贅沢」な東京女学館
6 被爆のこと（狩野→関）
家族の小史 ／ 被爆体験とその後
敗戦前後のこと
7 八・六から敗戦まで（関→狩野）
「朝鮮人」のこと ／ 「生き残り」の苦しみ
「差別」の構造に気づく
8 戦中戦後、思い出すこと（狩野→関）
マスカットと石鹸、角田先生のこと／ 浅草と長崎
9 めくるめく秋（関→狩野）
墨塗り教科書 ／ 原爆は「文化」も焼き尽くした
よみがえる文化 峠三吉さんのこと
10 民主主義と文化（狩野→関）
『振袖の少女』・敗戦の日 ／ 熊本女専・新憲法
11 戦後民主主義の始まり（関→狩野）
真実の歴史を知る感動 ／ 戦時中の学習ノートに見る私
「教育」の大切さ、おそろしさ
12 歴史認識について（狩野→関）
少なくとも疑問は持っていた
13 男女共学「一期生」（関→狩野）
草創期の新制高校で／露文科、レッドパージ反対運動
「労働者」の中へ ／血のメーデー事件
14 大学をめざす（狩野→関）
関西のＯＬ時代 ／ 慶應大学苦学生
15 大学に帰り就職にも成功（関→狩野）
不景気だが「就活」は呑気だった／ 恩師・横田先生
大らかだった新聞社の入社試験
16 昭和の長女（狩野→関）
父の死・就職 ／ 教師の仕事
17 新聞記者の日々（関→狩野）
有楽町に鳩が舞う ／ 地方支局勤務第一号
「お妃記者」から「ラジオ・テレビ記者」に ／ 組合婦人部長で奮闘
18 教師の時代（狩野→関）
中学校から定時制高校へ ／ 全共闘時代とは何だったのか
19 アメリカでの六年半（関→狩野）
ワシントンで出産 ／ グリニッチ町での〝優雅な〟暮らし
日本語補習校に図書室をつくる
20 初めて世界を見る（狩野→関）
いつも本が読みたかった ／ 沖縄、スペイン内戦、ソ連への強い興味
21 帰国、市民運動の日々（関→狩野）
ＰＴＡ、「図書館づくり運動」へ ／ 父母の死、ＰＴＡ
「被爆」にとりくむ ／ 図書館づくり運動「ふみくら」
22 バスクとのより深い出会い（狩野→関）
文筆業に専念する ／ 「バスクは悲劇の国です」
八〇年代後半からの日本
23 女性専門紙の「記者」として（関→狩野）
「国際婦人年」の高まりの中で ／ 「全国婦人新聞」の記者となる
『広島第二県女二年西組』の出版 ／日の丸・君が代反対
「貧困の女性化」に怒る『この国は恐ろしい国』 ／ 政教分離訴訟の原告として
24 野上弥生子・最近のテーマ（狩野→関）
ＰＴＡ ／ 野上弥生子の世界へ
25 最後の手紙（関→狩野）
性奴隷を生み出す風土 ／新自由主義の下での「変容」
再び戦後民主主義の原点へ
26 二一世紀の始まり（狩野→関）
九・一一から始まる戦争と保守化 ／ 東日本大震災・原発事故
関連年表
