数量的な見方考え方―数学教育を根底から変える視点

板倉聖宣（著）

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詳しい情報

出版社: 仮説社(2010-05-10)

単行本: 208 ページ

ISBN-10: 4773502185 ISBN-13: 9784773502183

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紹介

「数学」と聞くと，「受験に必要不可欠な学力」「理工系の基礎学力」とだけ見られがちです。しかし，じつはそんなことはなくて，本当の数学＝数量的な見方考え方というものは，「だれにでも楽しく，生きていく上でたちまち役立つもの」なのです。数学教育を根底から変える本です。読み始めたらすぐに，「こんな数学の本，はじめて」と思うでしょう。

１．概数の哲学――本当の数とウソの数，タテマエの数とおよその数，役立つ数／２．算数教育を考える／３．大学の入学試験と〈浪人〉／４．古代以来，〈日本人の成人の総数〉と〈読み書きできる人の総数〉／５．二宮尊徳と数学――数学というもの，グラフというものの役立ちかた／６．日本（中国・朝鮮）におけるゼロの概念とその記号の歴史――「無」に関する大風呂敷的な教育談義／７．２種類あった江戸時代の円周率——〈3.14〉と〈3.16〉のなぞ／８．科学と数学／９．遠山さんと私——水道方式と仮説実験授業／10．授業書案《勾配と角度》／11．授業書案《図形と角度》／あとがき／板倉聖宣「数量的な見方考え方・数学教育」論文著作一覧

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