紹介
好評の肢体不自由教育に携わる方のためのシリーズ、待望の第2巻、第3巻刊行！ ［全巻完結］ 肢体不自由教育での授業づくりでは、子どもと教員、子ども同士でのやりとりなど、コミュニケーションの進展をいかに図るかが基本となります。本書では、肢体不自由教育におけるコミュニケーションの考え方とその工夫を分かりやすく紹介し、さらに日々の授業改善に役立つ理論と実践について具体的に迫りました。 ・ 肢体不自由教育での授業のポイントと指導のエッセンスを網羅・ 日々の授業の質を高めるために、優れた事例を豊富に紹介・ コミュニケーションの支援機器やツールなど分かりやすい説明・ 重度・重複の障害のある子どもの授業に役立つ教材・教具の工夫を紹介
目次
第１章 肢体不自由教育におけるコミュニケーションの支援第１節 コミュニケーションの指導・支援の基本的枠組み １ 肢体不自由のある子どもの教育的ニーズ ２ AACの考え方と様々な表現手段 ３ コミュニケーションの指導・支援と授業づくり ４ 授業の展開とコミュニケーションの指導・支援 ５ 家庭と学校との連携 ６ 系統性のあるコミュニケーションの指導・支援第２節 表出から表現へ——関係の中で変わる子どもの表現活動 １ 生きた身体に内在する表出する力 ２ 周囲他者の応答によって変化する子どもの表出や反応 ３ 子どもの「思い」を受けとめることが対応の基本 ４ 「いや」と「違う」という表現 ５ 指差し表現の現れ ６ 周囲他者の活動を取り込むかたちでの表現活動 ７ 乳児期の表現活動の集大成としてのことば第３節 ことばの発達と評価 １ ことばの発達を支える機能 ２ ことばの発達 ３ 評価第４節 肢体不自由児の言語 １ 言語・コミュニケーション発達の評価の視点 ２ 評価と支援の実際第５節 AACの基礎と実際 １ AACとは何か ２ コミュニケーション手段の実際 ３ パソコンを用いたコミュニケーション第２章 より良い授業づくりをめざして第１節 授業改善につながる授業計画・展開・評価 １ 肢体不自由教育における授業とは ２ 各教科等の指導計画 ３ 授業のための計画（指導案） ４ 授業の評価とその改善 ５ より良い授業をめざして第２節 学校を元気にする授業研究のこつ １ 楽しく授業をつくるために ２ 授業を考えるにあたって、広い視点と高い理念を ３ 授業研究のこつ・その１：PLANの段階 ４ 授業研究のこつ・その２：DOの段階① ５ 授業研究のこつ・その３：DOの段階② ６ 授業研究のこつ・その４：SEEの段階 ７ 授業は、子どもへのプレゼンテーション第３節 身につけたい教科の基礎・基本と評価 １ 肢体不自由教育における教科の基礎・基本 ２ 適切な実態把握 ３ 目標設定と指導計画の作成 ４ 評価方法の確立第４節 教材・教具の基本：意義と活用 １ 教材・教具の開発・活用の基本的考え方 ２ 「つかむ、はなす」教材のあり方 ３ 初期の系統的弁別学習の指導事例 ４ コミュニケーションとしての教材・教具を用いた学習第５節 自立活動の実践と教師の専門性 １ 学びと自立活動 ２ 暮らしと自立活動 ３ 子どもの内面と自立活動第３章 障害に応じた授業の実践第１節 重複障害児へのAACアプローチによるコミュニケーション指導 １ 事例の概要 ２ 指導の経過 ３ 指導のまとめとポイント第２節 「自立活動の時間の指導」と「自立活動の指導」を密接に関連づけた指導 ——QOLの向上をめざして １ 指導計画作成にあたって ２ 題材名は「見・手・指・マ・シュ〜」 ３ 実生活で使えてこそ意味のある授業 ４ 指導の実際 ５ 理学療法士等との連携 ６ 全面的な支援から「自分で食べる」楽しみへ第３節 重複障害児の自立に向けたアシスティブテクノロジーの活用 １ 特別支援教育とアシスティブテクノロジー ２ アシスティブテクノロジーの活用 ３ 一人一人に合った自立のスタイル第４節 高等部訪問教育における卒業後を見通した取り組み １ 個別の指導計画の作成 ２ 指導方針の決定 ３ 教育課程と指導目標 ４ 指導の経過 ５ 卒業後の生活につながる指導第５節 自己の内面を見つめる文芸活動（作文）の取り組み １ 自己の内面を見つめる ２ 個別の事例：Ａ君の場合 ３ 個別の事例：Ｂさんの場合 ４ 個別の事例：Ｃさんの場合 ５ 文芸活動と生徒の成長第６節 個別の指導計画に基づく授業づくり——指導計画による授業間の連携 １ 個別の指導計画の作成 ２ 授業づくりのポイント ３ 指導事例 ４ まとめと今後の課題第７節 「自分から勉強を進める子ども」を育てるために——学習計画表を活用した国語科の指導 １ 学習計画表を取り入れた理由 ２ 学習計画表の形式 ３ 単元展開の実際 ４ 「学習計画表」の作成への児童の参画 ５ 「学習計画表」を活用する上でのポイント ６ 学習進度を確保できた理由Coffee Break AAC／コミュニケーション支援ボード／Q
