目次
はじめに
第1章 保育の計画と評価の考え方
1節 法令・制度が定める「保育の計画と評価」の考え方
2節 保育の計画と子ども家庭支援
第2章 子どもの育ちと「保育の計画と評価」
1節 乳幼児の発達を捉える様々な視点
2節 社会生活能力目安表を活用する
コラム1 注目されるSTEM 教育:オーストラリアを例に
第3章 保育の計画と評価の基本
1節 カリキュラムの基礎理論
2節 保育の計画(全体的な計画、指導計画)の基本
3節 PDCA サイクルと保育の計画
第4章 保育所における保育の計画
1節 カリキュラムからみた保育所の社会的背景
2節 保育所保育指針における保育の計画と評価の基本的な考え方
3節 全体的な計画と指導計画(短期的・長期的)の作成と実践例
コラム2 看護師からみた「保健計画」と新型コロナウイルス対策:職種間連携
第5章 幼稚園・幼保連携型認定こども園における保育の計画
1節 カリキュラムからみた幼稚園・幼保連携型認定こども園の社会的背景
2節 幼稚園における指導計画からの展開エピソード
第6章 保育の柔軟な展開とその配慮
1節 幼児教育を小学校教育につなぐ
2節 配慮が必要な子どもへの保育
3節 子どもの育ちを支える保育所児童保育要録
コラム3 オンライン授業:英国の初語と幼児教育
第7章 保育の評価
1節 保育を評価することの基本的枠組み
2節 保育者が行う「保育の評価」の実際
3節 社会福祉施設における第三者評価:社会的養護施設を中心に
第8章 保育の計画に基づく指導案
1節 指導案の作成(子どもの姿、ねらい、内容)
2節 作成した指導案の検討(環境の構成・活動の展開と保育者の援助)
3節 保育の記録および省察による保育の質の向上
コラム4 オンライン保育実習の試み:バーチャル施設実習
資料 指導案
指導案1:1歳児対象7月「小麦粉粘土で遊ぼう」(部分実習)
指導案2:2歳児対象8月「ぴょんぴょん、ぴょこぴょこ、跳んでみよう!」(部分実習)
指導案3:3歳児対象11月「変身鬼ごっこ」(部分実習)
指導案4:3歳児対象11月「手袋シアター『くいしんぼうのゴリラ』を見る・『フルーツバスケット』をして遊ぶ」(責任実習)
指導案5:4歳児対象10月「秋のお面作り」(部分実習)
指導案6:4歳児対象6月「七夕飾りをつくる『折って切ってつないでみよう』」(責任実習)
指導案7:5歳児対象10月「影や光で遊ぶ」(部分実習)
指導案8:5歳児対象10月「ジャンケン列車」(部分実習)
おわりに
前書きなど
◆執筆者(五十音順)
安里 和晃(京都大学)……第7章3節
麻見 公子(京都光華女子大学)……コラム②
荒井 庸子(東京家政大学)……第5章1節
伊藤 華野(京都西山短期大学)……第6章1節
大崎 千秋(名古屋柳城短期大学)……第7章1節
大森 弘子(編者)……第3章2節・3節、コラム③、指導案3・5、おわりに(総括)
岡村 幸代(社会福祉法人橘福祉会 橘今保育園)……第4章3節
久保 樹里(花園大学)……第1章2節
後藤 紀子(奈良保育学院)……第8章、指導案1
後藤 由美(東大阪大学短期大学部)……第5章2節、指導案6
鎮 朋子 (梅花女子大学)……第6章2節
柴田 長生(編者)……はじめに、第1章1節、第2章、コラム④、おわりに(総括)
柴田 智世(名古屋柳城短期大学)……第7章2節
髙島 千寿(東大阪大学附属幼稚園)……第5章2節
田中 修敬(就実大学)……第4章1節・2節、指導案8
西田 明恵(社会福祉法人福寿会登美ヶ丘マミーズ保育園)……第8章3節、指導案4・7
馬場耕一郎(社会福祉法人友愛福祉会おおわだ保育園)……第6章3節
平野 知見(京都文教大学)……コラム①、指導案2
細川 隆史(奈良保育学院)……第8章1節
松尾 千俊(関西学院大学 学生活動支援機構事務部)……第3章1節、指導案3・5
松山 香(社会福祉法人つわぶき園)……第3章2節・3節