目次
はじめに
序章 児童文学理解の基本
児童文学とはなにか──よくある誤解の修正
■第一部
第1章 子どもの本の分類
1 形式別──絵本と挿絵入りの本
2 対象年齢別
3 ジャンル別
第2章 英米の子どもの本の歴史
1 ヨーロッパにおける「子ども概念」の出現
2 イギリスにおける児童文学の出現
3 二つの「子ども観」
4 伝承文芸から、その文字化、再話から創作童話、ファンタジーへ
5 黄金期から二〇世紀まで
6 二〇世紀後半から現在へ
第3章 日本の子どもの本の歴史
1 明治以前
2 明治の児童文学──西洋式教育の輸入と江戸からの伝統
3 大正デモクラシーのもとで
4 戦中の児童文学
5 戦後児童文学の再出発
6 現代の動向
■第二部
第4章 伝承から子どものための物語へ──神話・伝説・昔話
第5章 ファンタジー──空想と魔法、架空の世界
1 創作民話、象徴童話と呼ばれるような短編
2 現実＝別世界の行き来を描くファンタジー
3 異界のみで成立する別世界ファンタジー
4 日常のファンタジー
第6章 リアリズム──日常・家族・学校・友情・人生
第7章 冒険物語──探索・試練・挑戦・救出・サバイバル
第8章 歴史小説──過去という舞台の上で
第9章 ノンフィクション──知識の本
第10章 子どものための詩──わらべうたから現代詩まで
■第三部 トピック編
第11章 読んでおきたい古典
第12章 児童文学の世界地図
第13章 戦争と平和を考える
1 日本での取り組み
子どもたちの体験
原爆
沖縄本土戦・基地問題
兵士の体験
満州、朝鮮における日本人、日本軍
戦争はなぜ起こるか
2 諸外国での取り組み
ナチス・ドイツ
戦時下の経験
兵隊の経験
未来の戦争の脅威
日系人の体験
第14章 絵本のいろいろ
1 赤ちゃん絵本
2 物語絵本
創作絵本
昔話絵本
3 しかけ絵本
4 マンガ手法を使った絵本、グラフィック・ノベル
第15章 幼年文学とYA文学
1 幼年文学
2 YA文学
書名索引
人名索引
〈コラム〉
■児童文学にできること（岡田淳／児童文学作家）
■子どもの発達と読書段階（秋田喜代美／東京大学教授）
■アニメについて（鷲谷正史／目白大学准教授）
■子どもの本専門店のこと（増田喜昭／子どもの本専門店「メリーゴーランド」）
■子どもの本ができるまで（松田素子／編集者）
■ライトノベルとはなにか（久米依子／目白大学教授）
■マンガについて（すがやみつる／京都精華大学非常勤講師）
■紙芝居とはなにか（野坂悦子／紙芝居文化の会）
■ブックトークをやってみよう（黒沢克朗／調布市立図書館）
■おはなし（ストーリーテリング）について（島本まり子／浦安市立図書館）
■子どもの本をおとなが読むということ（細江幸世／編集者）
■翻訳の現場から（こだまともこ／翻訳家）
■絵本の読み聞かせ（浅沼さゆ子／東京都立多摩図書館）
■図書館は身近になった？（坂部豪／水戸市立見和図書館）
■レポートの書き方（川端有子）
