歴史学と歴史教育の構図

今野日出晴（著）

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詳しい情報

出版社: 東京大学出版会(2008-01-30)

単行本: 297 ページ

ISBN-10: 4130262165 ISBN-13: 9784130262163

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紹介

混迷する歴史教科書・教育をめぐる議論が浮かび上がらせてきたのは，政治言説や教育言説の枠組みだけでなく，歴史認識や歴史叙述への本質的な問いでもある．歴史を教えること，叙述することの意味と可能性を，歴史学と教育の現場の両側から改めて問う．

序　章　歴史教育の構図第I部　歴史教育実践の問題性第一章　逸脱する「授業研究」／第二章　歴史教育実践の現在第II部　歴史教育批判第一章　疎外される歴史教育／第二章　民間学としての歴史教育／第三章　歴史教育の語られ方第III部　歴史教育から歴史叙述へ第一章　方法としての教科書／第二章　歴史叙述の試み——「軍隊体験と戦場体験」／第三章　歴史を語る試み——「捕虜を殺す兵士・殺さない兵士」／第四章　歴史叙述の可能性／第五章　歴史叙述としての教科書終　章　歴史教育研究と歴史教育実践

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